责任者：苏锡元译述，商务印书馆发行，经教育部审定
版本：民国时期商务印书馆排印本，全一册
原著：美国马维克、斯密司二人合著的成人公民教育读本
内容简介
《公民鉴》是民国初年经教育部审定、面向新式中小学的公民修养教科书，属于近代中国早期公民教育的重要译著。该书原本为美国供成年人学习公民素养的读物，经苏锡元翻译改写，调整适配国内新式学堂教学需求，作为小学校与中学校初年的修身、公民科用书，由商务印书馆刊印流通，在近代国民教育转型阶段发挥重要作用。
全书一共分为三十九篇，全书主体分为四大章节，围绕近代合格公民应当具备的身心、品格、德性、社会责任展开系统论述。开篇第一章即为养天资篇，专门探讨人的先天禀赋与后天培育之间的辩证关系。书中提出完整的人，必须兼顾体育、德育、智育三者协同发展，三者不可偏废，只偏重其中某一项，都不能成就健全人格。书中以万物草木禽兽生长作类比，点明人的天资禀赋如同天然的种子，纵然拥有优越先天条件，如果缺少后天有意识的培植养护，天赋一样会衰败枯萎；而资质普通之人，经过合理的教化磨砺，同样可以充分释放自身潜能。书中也辩证看待才智，认为高超的智谋如果脱离德行约束，反而会沦为作恶的工具，唯有德、智、体三者融会贯通，才能够塑造出完整的现代国民。
书中大量摘录列举西方古今知名人物的言行事迹，作为说理佐证，每篇内容都配有疏证说明，把人物故事和公民修养的道理相互结合。选录的故事大多为励志向上的史实，兼顾趣味性与思想教育意义，方便青少年读者理解领会。全书的核心宗旨，在于砥砺青年立身报国，塑造爱国的现代国民人格，书中反复强调为人处世的准则，做人应当坚守本心，不随世俗流俗随意摇摆，依靠自我修养涵养优良品格。
本书不局限于单纯讲授个人修身道理，而是把个人人格完善和国家社会的公民义务紧密相连。在时代背景之下，晚清民国社会处在制度新旧交替，传统伦理向近代公民伦理过渡的阶段，此书引进西方近代公民理念，讲解现代社会之中个体应当具备的素养，教导青年如何既完善自我人格，又承担起对群体、对国家的责任。全书使用浅近的文言写成，说理严谨，叙事生动，兼顾知识性与可读性，兼顾课堂教学使用与课外青年自主阅读。
该书经过民国教育部审定，获得官方认可，正式纳入新式学校的教学用书体系。全书一册，定价九角，由商务印书馆负责印刷、总发行，依托商务遍布全国的分馆网络完成销售传播。作为近代公民教育读物，它和同时期商务印书馆刊行的《自助论》可以互为参照，《自助论》侧重个人自立励志精神，而《公民鉴》更进一步，从个体人格拓展到社会公民的责任与素养，共同承担起启迪近代国民精神的时代使命。全书具备完整版权保护，禁止未经授权翻印，在民国教育界流传较广，是研究近代修身教科书、公民教育发展史的重要原始文献。