一、书籍基础信息
本书由赵起超编，是建国初期江苏中医进修学校（南京中医药大学前身）馆藏教学类中医医论读物，分类号 R22，属中医基础理论类文献，为校内图书室藏本，成书于 20 世纪 50 年代中医进修办学阶段，面向中医进修学员编撰。
二、全书核心定位
全书以普及、梳理传统中医体系为核心，以随笔丛谈的通俗体例，系统讲解中国传统医学源流、基础理论、经典医籍、辨证思路，兼顾理论梳理与教学解惑，适合进修中医从业者入门研习，意在厘清中医基础概念、梳理中医发展脉络，调和传统理论与临床实用认知。
三、主要内容板块
- 中医源流与医史丛论 梳理中医自上古岐黄、秦汉、晋唐、宋元明清的发展脉络，点评历代名医（扁鹊、张仲景、李东垣、叶天士等）学术特点，辨析各家学派核心思想，厘清医史传承脉络，纠正常见医史认知误区。
- 内经、难经基础理论解读 围绕阴阳五行、藏象气血、经络、病因病机等核心基础理论，以闲谈问答式拆解《黄帝内经》《难经》原文要义，避开晦涩考据，用通俗讲解阐释中医底层生理病理逻辑，是全书重点篇幅。
- 经典伤寒、金匮简要评述 浅论张仲景《伤寒论》《金匮要略》辨证体系，讲解六经、脏腑辨证核心思路，梳理方剂配伍底层逻辑，不堆砌繁杂方论，侧重理论框架理解。
- 诊法、本草与临床杂谈 收录脉诊、望闻问切基础要点；简论本草性味归经核心规律；穿插内外妇儿科常见病辨证思路、临证心得随笔，理论结合基础临床经验。
- 中西医学辨析医话 结合建国初期中西医并存的时代背景，对比中西医认知体系差异，客观阐释中医特色诊疗逻辑，回应当时学界对传统医学的各类争议，客观梳理中医自身理论独立体系。
四、编写特色
- 行文采用 “丛谈随笔” 体裁，非刻板讲义，语言浅白，段落短小，以问答、随笔漫谈形式讲解，降低古文医籍阅读门槛；
- 兼顾教学实用性，专为中医进修人员编写，取舍侧重基础理论，避开冷门考据与繁杂偏方，重在搭建完整中医知识框架；
- 立场立足传承传统中医，系统梳理本土医学理论体系，客观梳理历代医家学术分歧，适合初学、进修中医者建立整体认知。
五、馆藏与版本说明
原书为江苏省中医进修学校图书室旧藏铅印平装本，是建国早期江苏中医教育留存的地方教学文献，存世量较少，属近代地方中医进修特色读物，对研究五十年代江苏中医办学、基础中医普及教育有文献参考价值。
中国医学丛谈 (赵起超编著) (pdf.diancang.xyz).pdf:
https://url19.ctfile.com/f/44710119-17569829572421-e49b4b?p=2000
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